下面的文字来源于下午在家里偶然翻出的一个中学时的“周记本”，那个是班主任要求每周记一次并要交给她的，随手翻了下，发现里面有几篇文章，虽然文笔拙劣，但思想已经有现在的端倪了，嘿嘿。

——题记

9月9日 星期二 晴

母鸡洗澡例外

“现在是打基础的阶段，只有把书本上的理论知识全部弄懂，你才有可能在将来有所发明创造！”，班主任这样教训我，我知道她早就看不惯我这种“不好好学习”就能“鼓捣”些莫名其妙的小玩意的学生，所以也没怎么在意，不过我却很不赞同她的看法，难道说学英语时必须先背下所有的单词，才能开始学习造句？

这显然很荒谬，简直就像是一个家长对孩子说“当你在地上学会了游泳之后，就可以下水了”，实在是太傻了！不客气地说，中国正是有了这种老师，太注重所谓“基础”的理论知识，而忽视了实践能力的培养，才会造出一大批只会纸上谈兵的“思想家”！像那种只懂得在草稿纸上列个算式做道题的物理系大学生，连拆个晶体管收音机都不知道从哪儿下手，还能指望他设计出什么高科技产品？简直是痴人说梦！

有些事情我就很不理解，明明已经有了计算机，但竟然还有人培养自己孩子“速算”，真是吃饱撑的！放着奔腾4不用，却要费这种脑细胞，是“挑战人类极限”还是咋的？少跟我说什么这能培养孩子逻辑思维，俺也稍微研究过这个所谓的“速算”，如果你要真以为这能有益智功效，那就请先去补补相关知识再过来吧。

还有些中国人，笑美国人连算个两位数的乘法都得借助于计算器，但别忘了，主频高达3.2GHZ的CPU正是人家发明出来的！每年的奥林匹克什么竞赛上中国倒是摘金夺银的，但这么多年过去了怎么也没听说过哪个中国人取得过什么对学术界有贡献的成果。你们不是很会算吗？怎么就听说过有个连1+1都搞不懂为什么等于2的陈教授，而没有听过说过有哪个物理常量是由中国人计算出的呢？

想拿脑子和奔腾4赛跑？门都没有！计算机唯一不具备的“想象力”，也被你们那应试教育给折腾没了！

PS：我竟然看不懂当时取的文章题目是什么意思了，晕。