在大学那会经常有人旷课，但很少有人会旷学期的最后一节课，因为很多时候那节课的内容是“划重点”。我一直无法理解老师怎么会做这样的事，在我看来，考试的实质应该是针对平时学习成效的“抽样调查”，因为一整个学期里学到的东西没办法全在列在一张试卷上，所以就采取这种较为科学的方法来估算实际情况。但是划重点这个行为很显然影响了抽样的随机性，很像现实中对于某“贫困村”的有计划性采访，或者是“准备迎接”某领导的视查，是难以反映平时的真实情况的。 于是我从不在考试前夕做任何特意的准备，我觉得那样反映不出我的实际学习效果。后来我知道，这种行为还有一个专门的词，叫“裸考”……查看全文